A importância dos gêneros textuais para a eficácia da aprendizagem do aluno é o projeto desenvolvido pelo Colégio Estadual Dr. Alcides Pereira, localizado em Maruim (SE), que tem como orientadores os professores Daniele Faro, Kelly Magalhães e Paula Gabriela, com o intuito de proporcionar aos alunos um item a mais nas habilidades que envolvem a escrita e a leitura.

Nesta quarta-feira (20), os alunos realizaram a culminância do projeto encenando a peça teatral Igreja do Diabo, de Machado de Assis, com participação dos alunos do 2º ano do ensino médio. Os gêneros textuais foram encenados pelos alunos dos 3º anos através de músicas compostas por eles.

O projeto é desenvolvido com as turmas do ensino fundamental e ensino médio e mostra os gêneros textuais que ocorreram até hoje, com produção de poesias, poemas, diários pessoais, bilhetes e cartas escritas pelos alunos.

"Queremos trabalhar o conjunto para auxiliar o desenvolvimento das competências e habilidades dos alunos na leitura e escrita, fazendo com que eles aprendam, utilizando a teoria e a prática em conjunto e não isolados, dissociados", afirmou Luciano Santos, diretor da unidade escolar.

Ele ainda acrescentou que na culminância do projeto os alunos desenvolveram as habilidades práticas, vistas em sala de aula através de exposições, cordel, histórias em quadrinho, entre outros tipos.

Fonte: Seed/SE